La libreria per bambini in legno Nils si ispira alla pedagogia Montessori per favorire l’autonomia fin dalla più tenera età. Grazie alle sue mensole a misura di bambino, il tuo bambino può scegliere, sfogliare e riporre i suoi libri in totale libertà.
Con i suoi 4 livelli di esposizione inclinati e i suoi 2 scomparti inferiori per la conservazione, unisce visibilità, praticità e grande capacità. I libri rimangono ben posizionati e sempre accessibili, incoraggiando la lettura spontanea e l’esplorazione del mondo attraverso le storie.
Realizzata in betulla certificata FSC®, senza plastica né sostanze nocive, questa libreria durevole dal design essenziale si integra armoniosamente in tutte le camerette. Un elemento essenziale per creare un ambiente preparato, bello e funzionale.
Caratteristiche
- Accesso a misura di bambino: il tuo bambino può scegliere e riporre i suoi libri in totale libertà, favorendo la sua fiducia in sé e la sua autonomia.
- 4 livelli di esposizione inclinati: ogni libro è ben visibile, incoraggiando il tuo bambino a leggere spontaneamente secondo i suoi desideri del momento.
- 2 ampi scomparti per la conservazione: perfetti per organizzare giocattoli, album o piccoli oggetti e mantenere la cameretta ordinata.
- Design Montessori: pensato per incoraggiare la motricità fine, l’ordine e l’indipendenza in un ambiente calmo e preparato.
- Estetica essenziale: si integra armoniosamente in tutte le camerette, creando uno spazio accogliente e ispirante.
- Materiale naturale e sicuro: compensato di betulla certificato FSC®, senza plastica né sostanze tossiche, conforme alle norme europee (DIN EN 71-3).
Etichette LOOVE
- Gestione sostenibile: Compensato di betulla certificato FSC che garantisce la tracciabilità del legno, il mantenimento della biodiversità e il rispetto delle comunità locali.
- Senza sovrapproduzione: Produzione in piccole quantità e/o su richiesta.
- Produzione artigianale: Progettato e realizzato da un piccolo team di artigiani dedicati e appassionati, principalmente fatto a mano.
- Produzione europea: Prodotto in Lettonia.
Scheda tecnica
- Materiale: compensato di betulla.
- Trattamento: la vernice HESSE è conforme ai requisiti chimici europei EN 71-3 per la sicurezza dei giocattoli.
- Legno: Da foreste ecogestite, certificazione FSC Controlled Wood.
- Dimensioni:
- Lunghezza: 80 cm
- Profondità: 30 cm
- Altezza: 70 cm
- Imballaggio: Cartone, imbottitura ecologica, nastro adesivo.
- Produzione: Europa (UE), Polonia.
- Garanzia: 2 anni
Colloquio
- Pulire con un panno asciutto e morbido. Altrimenti utilizzare un panno leggermente umido senza detersivo.
- Asciugare immediatamente i liquidi.
- Non posizionare bicchieri, vasi, bottiglie o altri contenitori senza protezione.
Assemblaggio
- Manuale di montaggio incluso.
- Prodotto da assemblare da soli, facilmente (1 persona).
- 10 minuti di assemblaggio.
Partner produttore
Per permettere ai bambini di apprendere in libertà sviluppando al contempo la loro autonomia, Agata si è ispirata alla pedagogia Montessori. Dalle rive del Dunajec, contribuisce al loro ambiente preparato progettando e realizzando a mano mobili contenitori adatti alla loro altezza, ma anche a diversi tipi di interni, tenendo conto delle varie esigenze che i genitori affrontano quando si tratta di massimizzare lo spazio in casa.
Con idee ingegnose e seguendo i principi di Maria Montessori riguardo alla bellezza dei prodotti e alla nobiltà dei materiali, la sua piccola azienda familiare continua a innovarsi, con creazioni artigianali che deliziano i bambini e decorano le loro stanze come le altre stanze della casa.
Qual è il vantaggio educativo di questo prodotto?
Gli scaffali sono un elemento importante nello sviluppo del bambino perché facilitano l'autonomia.
A Maria Montessori sono uno degli elementi essenziali dell'ambiente preparato in cui i bambini potranno impegnarsi nelle loro attività e “lavorare” liberamente. Li accompagnano anche nel delicato periodo dell'ordine e della coordinazione dei movimenti.
Questa idea di sostenere lo sviluppo dell’autonomia si applica a tutti i metodi di insegnamento attivo.
Gli scaffali saranno uno dei luoghi in cui i bambini potranno trovare gli strumenti o i materiali di cui hanno bisogno per i loro lavori manuali presso Steiner o nell'ambito dei progetti della pedagogia forte di Reggio Emilia >.
Ritroveranno anche i loro strumenti, cari a Célestin Freinet, e i loro giochi, essenziali presso Ovide Decroly, così come i loro “doni” e “mestieri” presso Friedrich Fröbel.
Sosterranno le attività indipendenti dei nostri figli, fondamentali nella pedagogia Pikler-Lóczy.
È qui che riprenderanno i loro “libri viventi”, così importanti per Charlotte Mason, dove scopriranno storie e personaggi straordinari che alimenteranno la loro immaginazione, come hanno alimentato la nostra.
Qual è l’interesse dal punto di vista delle neuroscienze?
- Partecipazione allo sviluppo sensomotorio e cognitivo (*Attraverso l'esercizio di compiti che richiedono precisione e pianificazione (conservazione e disposizione di oggetti e libri).
- Rafforzare i circuiti neurali attraverso la ripetizione di gesti e compiti.
Cos’è lo sviluppo sensomotorio?
Lo sviluppo sensomotorio è il processo attraverso il quale i bambini sviluppano i loro sensi e imparano a eseguire, controllare e coordinare i loro movimenti.
I sensi comprendono quelli più conosciuti: vista, udito, olfatto, gusto, tatto, ma anche equilibrio (grazie al sistema vestibolare) e propriocezione (posizione del corpo nello spazio, data dal sistema somatosensoriale).
Questi diversi sensi lavorano di concerto tra loro e con il sistema motorio.
In termini di sviluppo motorio, possiamo distinguere due principali categorie di abilità motorie:
- abilità motorie grossolane, che si riferiscono ai movimenti di tutto il corpo o dei grandi arti e muscoli del corpo (gambe, braccia, tronco, testa),
- capacità motorie fini, che si riferiscono ai movimenti dei muscoli e degli arti più piccoli (dita, mani, polsi, piedi, caviglie, dita dei piedi, labbra, lingua).
Cos’è lo sviluppo cognitivo?
Lo sviluppo cognitivo è il processo attraverso il quale i bambini acquisiscono, organizzano e imparano a utilizzare la conoscenza. Le abilità cognitive sono numerose, varie e sono orchestrate da funzioni esecutive. Includono, tra gli altri, il linguaggio, i comportamenti finalizzati, la pianificazione, la flessibilità cognitiva, la memoria a breve termine (o memoria di lavoro), la memoria a lungo termine, la capacità di non distrarsi, di controllare le reazioni emotive, ecc.
Qual è lo scopo di questo prodotto in sintesi?
- Coltiva il tuo senso dell'ordine.
- Sviluppare le capacità motorie fini.
- Impara ad essere indipendente.
- Rafforzare la sua autostima.
Liveraison
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