Appendiabiti per bambini con cassetti a forma di indumento • Floki

Con l’appendiabiti Floki, i bambini sviluppano la propria autonomia quotidiana. Grazie all’altezza adatta, vedono a colpo d’occhio l’intero guardaroba e possono scegliere, appendere e riporre facilmente i loro vestiti. Si esprimono liberamente creando outfit originali, giocando a travestirsi o imitando i grandi, con nostra grande gioia!

Vestendosi da soli, affinano la motricità, scoprono texture, colori e motivi, imparano a selezionare, abbinare e riordinare. L’appendiabiti Floki li accompagna in questi apprendimenti, aggiungendo un tocco naturale ed elegante alla cameretta. I cassetti integrati permettono di tenere a portata di mano gli accessori o le scarpe preferite.

Caratteristiche

• Facile da utilizzare per vedere e riporre facilmente i vestiti.
• Sviluppa i gusti nel vestire e il senso dell’ordine.
• Permette di fare da soli.

Certificazioni LOOVE

• Gestione sostenibile: certificato FSC, che garantisce la tracciabilità del legno, il mantenimento della biodiversità e il rispetto delle comunità locali.
• Senza sovrapproduzione: Produzione in piccole quantità e/o su richiesta.
• Produzione artigianale: Progettato e realizzato da un piccolo team di artigiani dediti e appassionati, principalmente fatto a mano.
• Produzione europea: Prodotto in Lettonia.

Scheda tecnica

• Materiale : Compensato di betulla.
• Finitura : Vernice conforme alle norme chimiche europee EN 71-3 per la sicurezza dei giocattoli.
• Legno : Proveniente da foreste gestite in modo sostenibile, certificazione FSC Legno Controllato.
• Le dimensioni del prodotto sono le seguenti :
  • Dimensioni del porta-abiti :
    • Larghezza totale : 77 cm
    • Altezza : 114 cm
    • Profondità : 29,5 cm
  • Dimensioni del cassetto :
    • Larghezza : 30 cm
    • Altezza : 18 cm
    • Profondità : 27 cm
• Imballaggio : Cartone, pluriball, pellicola di plastica, nastro adesivo kraft.
• Produzione : Europa (UE), Lettonia.
• Garanzia : 2 anni.

Manutenzione

• Pulire con un panno asciutto e morbido. In alternativa, utilizzare un panno leggermente umido senza detergente.

Montaggio

• Prodotto da assemblare autonomamente, facile da montare (1 persona).
• Tempo di montaggio : 1h30

Qual è l’interesse pedagogico di questo prodotto?

I portabiti, come gli altri mobili contenitori, sono importanti per lo sviluppo del bambino perché favoriscono l’autonomia.

Per Maria Montessori, sono elementi essenziali dell’ambiente preparato, nel quale i bambini si dedicano liberamente alle loro attività e ai loro “lavori”. Li accompagnano anche nei periodi sensibili della coordinazione dei movimenti, dell’ordine, del comportamento sociale e dell’affinamento dei sensi.

Sarà fonte di giochi di imitazione, che fanno parte dell’infanzia e della costruzione dell’identità. Rudolf Steiner definisce infatti il primo ciclo dell’infanzia, tra 0 e 7 anni, come quello dell’imitazione - durante il quale il bambino passa dall’essere tutt’uno con la madre a diventare un individuo sociale e autonomo, e in cui l’imitazione immaginativa avrà un ruolo determinante, al pari del gioco libero. 

Attraverso il gioco di imitazione, il bambino riprodurrà i comportamenti che osserva intorno a sé, passando da una semplice imitazione alla creazione di scenari complessi e giochi di ruolo, nei quali non è più l’attore principale ma il regista.
 

Jean-Ovide Decroly considerava l’imitazione e il gioco “istinti anticipatori”, fattori essenziali di maturazione che forniscono al bambino una comprensione globale della realtà. Per Célestin Freinet, attraverso l’imitazione, al pari dell’osservazione o della lettura, l’individuo fa propria l’esperienza degli altri, diversificando e accelerando la propria esperienza.

Ma soprattutto, impareranno a vestirsi e a fare da soli, “nella realtà”, imparando da cose reali nel mondo reale, come raccomandava Charlotte Mason.
 

Qual è l’interesse dal punto di vista delle neuroscienze?

• Contribuisce allo sviluppo sensomotorio e cognitivo* (*Attraverso i primi movimenti delle mani per afferrare e poi maneggiare la bambola e la scoperta di colori e texture.).
• Rafforza i circuiti neuronali attraverso la ripetizione dei gesti e delle attività.

Che cos’è lo sviluppo sensomotorio?

Lo sviluppo sensomotorio è il processo attraverso il quale i bambini sviluppano i propri sensi e imparano a eseguire, controllare e coordinare i movimenti.

Tra i sensi rientrano quelli più conosciuti, come la vista, l’udito, l’olfatto, il gusto e il tatto, ma anche l’equilibrio (grazie al sistema vestibolare) e la propriocezione (la posizione del corpo nello spazio, fornita dal sistema somatosensoriale). 

Questi diversi sensi funzionano in sinergia tra loro e con il sistema motorio.

Per quanto riguarda lo sviluppo motorio, si possono distinguere due grandi categorie di motricità:

• la motricità globale, che si riferisce ai movimenti dell’intero corpo o dei suoi arti e muscoli più grandi (gambe, braccia, tronco, testa),
• la motricità fine, che si riferisce ai movimenti dei muscoli e degli arti più piccoli (dita, mani, polsi, piedi, caviglie, dita dei piedi, labbra, lingua).

Qual è l’interesse di questo prodotto in sintesi? 

• Sviluppare la motricità e le funzioni esecutive.
• Esercitarsi nelle attività quotidiane.
• Coltivare il senso dell’ordine.
• Imparare a diventare autonomi.
• Rafforzare la fiducia in se stessi.

Spedizione

• Le spese di spedizione sono: Gratuite
• Questo prodotto viene spedito dalla Lettonia dal nostro partner artigiano Sandra e Jānis.
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Reso 

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