Questa cucina artigianale è stata progettata con il desiderio di svolgere una duplice funzione: contribuire allo sviluppo del bambino e offrirgli un'alternativa sana e sostenibile a questo gioco di imitazione così emblematico dell'infanzia.
Comprende tutta l'attrezzatura necessaria per cucinare dei veri pasti finti con un forno con porta magnetica, un armadio, piani cottura e lavello rimovibili, un rubinetto e un cassetto.
I nostri bambini qualche volta (o spesso!) ci chiederanno di assaggiare le loro ricette, ma potranno anche aiutarci nei compiti quotidiani in cucina trasformando il loro fornello in un piano di lavoro, semplicemente rimuovendo le piastre e il lavello removibili. Il loro ingegnoso sistema di fissaggio magnetico permette di smontarli e rimontarli in pochi secondi, a seconda dei desideri e dell'utilizzo del momento.
Grazie al fornello, i nostri futuri adulti riproducono scene della loro vita quotidiana, i gesti e le abitudini dei genitori e di chi li circonda, imparano a giocare con gli altri, a partecipare alla vita della casa, assimilando così le regole, i codici e le ruoli sociali, contribuendo al loro sviluppo socio-emotivo e alla costruzione della loro identità.
Imparano a manipolare piccoli oggetti, a pianificare le loro azioni, i loro comportamenti sono orientati agli obiettivi e sviluppano così le loro funzioni esecutive e le loro capacità motorie.
Caratteristiche
- Realizzato in legno di betulla: un legno leggero e resistente agli urti con una venatura molto fine e di tonalità abbastanza chiara.
- Aiuta a sviluppare le capacità motorie e le funzioni esecutive
- Aiuta a sviluppare le relazioni tra pari e i legami genitore-figlio facendo cose insieme
- Serve come supporto per l'immaginazione dei bambini
Etichette LOOVE
- Trattamento naturale: legno trattato con oli vegetali esenti da COV e coloranti a cera dura.
- Gestione sostenibile: legno di betulla certificato FSC che garantisce la tracciabilità del legno, il mantenimento della biodiversità e il rispetto delle comunità locali.
- Fatto a mano: progettato e prodotto da un team di 12 artigiani dedicati e appassionati.
- Senza sovrapproduzione: produzione su richiesta.
- Imballaggio eco-responsabile: Cartone Certificato FSC e Nastro adesivo 100% vegetale, rinnovabile e naturalmente biodegradabile.
- Produttore impegnato: Azienda con forti valori sociali, giusta e rispettosa dell'ambiente.
- Prodotto europeo al 100%: consulta la scheda "Dettagli" per maggiori informazioni sulla tracciabilità.
Scheda tecnica
- Colori tra cui scegliere: legno naturale, verde polvere, mogano, azzurro polvere, rosa cipria.
- Materiale: legno massello e compensato di betulla.
- Trattamento: Oli e coloranti a cera dura di origine vegetale (esenti da COV), vernici ad acqua.
- Certificazioni: CE norme europee sui giocattoli EN 71, certificazione FSC Controlled Wood.
- Sistema di chiusura porta forno: Porta magnetica.
- Sistema di fissaggio piano cottura e lavello: magneti.
- Dimensioni: H 90 cm x L 80 cm x L 38 cm
- Peso del prodotto: 22 kg
- Produzione: Europa (UE), Lettonia
- Età consigliata dal produttore: 12 mesi e oltre
- Garanzia: 2 anni
Colloquio
- Pulire con un panno asciutto e morbido. Altrimenti utilizzare un panno leggermente umido senza detersivo.
- Per le macchie persistenti, utilizzare un detergente delicato.
Assemblaggio
- Manuale di montaggio: Incluso nella confezione, in francese.
- Prodotto da assemblare da soli, facilmente (1 persona).
- 30 minuti di assemblaggio.
Tracciabilità
- Legno massello di betulla, Cartone - Lettonia
- Compensato (FSC) - Lettonia/Finlandia
- Vernici, viti - Germania
- Oli - Belgio
- Nastro adesivo - Polonia
- Robot CNC - SCM, Italia
- Utensili manuali - Festool, Germania
- Pezzi di artigianato - Lettonia
Partner produttore
Con il suo team di 12 artigiani, Roberts progetta e realizza prodotti dal design unico, su richiesta, dal suo laboratorio nell'ovest della Lettonia.
Tutti gli articoli che offrono sono pensati per offrire ai bambini il miglior supporto possibile per i giochi di imitazione, nutrire la loro immaginazione e decorare i loro spazi con bellissimi mobili che li invitino a giocare.
Consapevole delle problematiche ambientali e desideroso di contribuire a offrire il meglio ai nostri figli, Robert lavora solo con partner europei selezionati con cura che gli forniscono i materiali che garantiscono prodotti sani e sicuri: legno proveniente da foreste gestite in modo sostenibile, trattato con oli e coloranti naturali, così come imballaggi plastic free, realizzati con materiali certificati, riciclati o naturali, riciclabili o biodegradabili – dal cartone al nastro adesivo.
Qual è il vantaggio educativo di questo prodotto?
I giochi di imitazione fanno parte dell'infanzia e della costruzione dell'identità. Rudolf Steiner definisce anche il primo ciclo dell'infanzia, tra 0 e 7 anni, come quello dell'imitazione - durante il quale si passa dall'essere tutt'uno con la madre a quello di individuo sociale e autonomo, e dove si sviluppa la fantasia l’imitazione occuperà un posto determinante allo stesso modo del gioco aperto. Il bambino imparerà e scoprirà, ma esprimerà anche la sua creatività e la cucina sarà un supporto per l'espressione dei “100 linguaggi”, pilastro della pedagogia reggiana.
È attraverso il gioco d'imitazione che il bambino riprodurrà i comportamenti che osserva intorno a sé, dalla semplice imitazione alla creazione di scenari complessi e giochi di ruolo in cui non è più l'attore principale ma il regista.
Jean-Ovide Decroly considerava l'imitazione e il gioco come “istinti anticipatori”, fattori essenziali di maturazione che gli danno una comprensione globale della realtà. Per Célestin Freinet, attraverso l'imitazione, proprio come l'osservazione o la lettura, l'individuo si appropria dell'esperienza degli altri, diversificando e accelerando la sua esperienza personale.
L'importanza dell'osservazione si trova in Maria Montessori, che descrisse il ruolo della mente assorbente nell'apprendimento del bambino e l'importanza per lui di seguire sua madre ovunque per osservare il mondo. Attraverso il supporto ai giochi di imitazione e all'aiuto in cucina, il cuoco contribuirà a periodi sensibili di coordinazione dei movimenti (da 18 mesi circa a 4 anni), ordine (da 0 a 6 anni), comportamento sociale (più o meno da 2 a 6 anni ), affinamento dei sensi (circa 18 mesi - 5 anni), e piccoli oggetti (durante il secondo anno).
Partecipare, cucinando “per davvero”, con i genitori dà al bambino l'opportunità di conoscere cose vere nel mondo reale, come consiglia Charlotte Mason.
Qual è l’interesse dal punto di vista delle neuroscienze?
- Partecipazione allo sviluppo sensomotorio, cognitivo e socio-affettivo* (*Attraverso l'imitazione di attività in cucina che richiedono precisione e pianificazione (disporre e sistemare piccoli oggetti), giochi di ruolo e interazioni con adulti e altri bambini.)
- Rafforzare i circuiti neurali attraverso la ripetizione di gesti, compiti e interazioni.
Cos’è lo sviluppo sensomotorio?
Lo sviluppo sensomotorio è il processo attraverso il quale i bambini sviluppano i loro sensi e imparano a eseguire, controllare e coordinare i loro movimenti.
I sensi comprendono quelli più conosciuti: vista, udito, olfatto, gusto, tatto, ma anche equilibrio (grazie al sistema vestibolare) e propriocezione (posizione del corpo nello spazio, data dal sistema somatosensoriale).
Questi diversi sensi lavorano di concerto tra loro e con il sistema motorio.
In termini di sviluppo motorio, possiamo distinguere due principali categorie di abilità motorie:
- abilità motorie grossolane, che si riferiscono ai movimenti di tutto il corpo o dei grandi arti e muscoli del corpo (gambe, braccia, tronco, testa),
- capacità motorie fini, che si riferiscono ai movimenti dei muscoli e degli arti più piccoli (dita, mani, polsi, piedi, caviglie, dita dei piedi, labbra, lingua).
Cos’è lo sviluppo cognitivo?
Lo sviluppo cognitivo è il processo attraverso il quale i bambini acquisiscono, organizzano e imparano a utilizzare la conoscenza. Le abilità cognitive sono numerose, varie e sono orchestrate da funzioni esecutive. Includono, tra gli altri, il linguaggio, i comportamenti finalizzati, la pianificazione, la flessibilità cognitiva, la memoria a breve termine (o memoria di lavoro), la memoria a lungo termine, la capacità di non distrarsi, di controllare le reazioni emotive, ecc.
Cos’è lo sviluppo socio-emotivo?
Lo sviluppo socio-emotivo è il processo attraverso il quale i bambini acquisiscono la capacità di comprendere, esprimere e gestire i propri pensieri, emozioni e comportamenti.
Le abilità sociali ed emotive sono anche direttamente collegate al modo in cui percepiscono se stessi e sviluppano le relazioni con gli altri.
Per quali fasce d'età è adatto?
Il fornello viene utilizzato dal momento in cui il bambino comincia a imitare le attività degli adulti nei suoi giochi e a contribuire alle faccende domestiche, a partire dai 18 mesi circa. I giochi di imitazione sono utili fino ai 4-6 anni circa e i bambini possono giocarci da soli o con altri.
Qual è lo scopo di questo prodotto in sintesi?
- Sviluppare capacità motorie, funzioni esecutive, abilità sociali
- Servire come supporto per i giochi di imitazione
- Nutri la tua immaginazione
- Esercitati nelle attività quotidiane aiutando in cucina
- Impara ad essere indipendente
- Rafforza la tua autostima
- Collaborare a progetti, guidati dai genitori
Liveraison
- Le spese di consegna sono: Gratuite
- Questo prodotto è spedito dalla Lettonia dal nostro partner produttore Roberts.
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