Cassapanca libreria modulabile in legno FSC • Dune

Il contenitore modulare per libreria è molto più di un luogo in cui semplicemente conserviamo le cose dei nostri bambini.
Il suo design inclinato dà immediata visibilità a tutto ciò che vi è riposto, e grazie alle sue dimensioni ridotte anche i più piccoli possono accedere facilmente ai loro oggetti preferiti - oltre a riporli facilmente da soli, coltivando così la propria autonomia.

Oltre alla sua sorprendente capacità (si possono riporre una trentina di libri di medie e grandi dimensioni), il suo design intelligente permette anche di spostare il separatore per adattare la dimensione dei suoi due scomparti, o anche semplicemente di rimuoverlo per riporlo, unico nel suo genere i più grandi giocattoli, attività, giochi, animali di peluche e altri oggetti per bambini.

Questa scatola portaoggetti permette loro di seguire il proprio ritmo adattando la presenza delle proprie cose e la loro disposizione a seconda del proprio interesse per l'uno o per l'altro, traendo ispirazione dalla pedagogia Montessori.

Caratteristiche

• Modulare: il divisorio è rimovibile per fornire un'unica ampia area di stoccaggio o può essere posizionato in una delle 3 tacche per fornire 2 scomparti regolabili.
  Pratico: arredamento ideale per piccoli spazi.
• Le vernici sono conformi ai requisiti chimici europei EN 71-3 per la sicurezza dei giocattoli.
• Aiuta a sviluppare l'indipendenza di tuo figlio.
  

Etichette LOOVE

• Gestione sostenibile: Compensato di betulla Certificato FSC che garantisce la tracciabilità del legno nonché il mantenimento della biodiversità e il rispetto delle comunità locali.
• Senza sovrapproduzione: Produzione in piccole quantità e/o su richiesta.
• Fatto a mano: progettato e prodotto da un piccolo team di artigiani dedicati e appassionati, principalmente realizzati a mano.
• Produzione europea: Made in Polonia.

Scheda tecnica

• Colori: legno naturale, bianco.
• Materiale: compensato di betulla.
• Trattamento: vernici conformi ai requisiti delle norme chimiche europee EN 71-3 in materia di sicurezza dei giocattoli.
• Legno: proveniente da foreste gestite in modo sostenibile, certificazione FSC Controlled Wood.
• Dimensioni: H 35 cm x L 50 cm x l 32,5 cmm.
• Peso: 8 kg.
• Imballaggio:
• Produzione: Europa (UE), in Polonia.
• Garanzia: 2 anni

Manutenzione

• Pulire con un panno asciutto e morbido. In alternativa, utilizzare un panno leggermente umido e senza detergente.
• Asciugare immediatamente i liquidi.

Montaggio

• Prodotto consegnato assemblato.

Tracciabilità

• Compensato di betulla - Estonia

Partner produttore

Per permettere ai bambini di imparare in libertà sviluppando al contempo la propria autonomia, Agata si è ispirata alla pedagogia Montessori. Dalle rive del Dunajec, contribuisce al loro ambiente preparato progettando e realizzando a mano mobili contenitori adatti alla loro altezza, ma anche a diversi tipi di interni, tenendo conto dei vari vincoli che i genitori devono affrontare quando si tratta di ottimizzare lo spazio in casa. 
Con idee ingegnose e seguendo i principi di Maria Montessori per quanto riguarda la bellezza dei prodotti e la nobiltà dei materiali, la sua piccola azienda familiare continua a innovare con creazioni artigianali che conquistano i bambini e arredano le loro camerette e le altre stanze della casa.

 

Qual è l'interesse pedagogico di questo prodotto?

I mobili contenitori sono un elemento importante nello sviluppo del bambino, perché facilitano l'autonomia.
Per Maria Montessori, sono uno degli elementi essenziali dell’ambiente preparato, nel quale i bambini si dedicano liberamente alle loro attività e ai loro “lavori”. Li accompagnano anche durante il periodo sensibile dell’ordine, da 0 a circa 6 anni.
Questa idea di supporto allo sviluppo dell’autonomia si applica a tutte le pedagogie attive.

Gli scaffali saranno uno dei luoghi in cui i bambini potranno trovare gli strumenti o i materiali di cui hanno bisogno per i loro lavori artigianali secondo Steiner o nell’ambito dei progetti della pedagogia Reggio Emilia. 
Vi troveranno anche i loro strumenti, tanto cari a Célestin Freinet, e i loro giochi, essenziali secondo Ovide Decroly, così come i loro “doni” e le loro “occupazioni” secondo Friedrich Fröbel. 

Saranno il supporto per le attività autonome dei nostri bambini, fondamentali nella pedagogia Pikler-Lóczy. 
È anche qui che andranno a cercare i loro “libri viventi”, così importanti per Charlotte Mason, dove scopriranno storie straordinarie e personaggi che nutriranno la loro immaginazione, proprio come hanno nutrito la nostra.
 

Qual è l'interesse dal punto di vista delle neuroscienze?

• Contribuisce allo sviluppo motorio e cognitivo* (*Attraverso l’esercizio di attività che richiedono precisione e pianificazione (riordino e disposizione di oggetti e libri)).
• Rinforza i circuiti neuronali attraverso la ripetizione di gesti e attività.

Che cos’è lo sviluppo sensomotorio?

Lo sviluppo sensomotorio è il processo attraverso il quale i bambini sviluppano i sensi e imparano a eseguire, controllare e coordinare i propri movimenti.

Tra i sensi rientrano i più conosciuti, ovvero vista, udito, olfatto, gusto e tatto, ma anche l’equilibrio (grazie al sistema vestibolare) e la propriocezione (la posizione del corpo nello spazio, fornita dal sistema somatosensoriale). 

Questi diversi sensi funzionano in sinergia tra loro e con il sistema motorio.

Per quanto riguarda lo sviluppo motorio, si possono distinguere due grandi categorie di motricità:

• la motricità globale, che si riferisce ai movimenti dell’intero corpo o dei suoi arti e muscoli più grandi (gambe, braccia, tronco, testa),
• la motricità fine, che si riferisce ai movimenti dei muscoli e degli arti più piccoli (dita, mani, polsi, piedi, caviglie, dita dei piedi, labbra, lingua).

Che cos’è lo sviluppo cognitivo?

Lo sviluppo cognitivo è il processo attraverso il quale i bambini acquisiscono, organizzano e imparano a utilizzare le conoscenze. Le competenze cognitive sono numerose e varie, e sono coordinate dalle funzioni esecutive. Comprendono, tra le altre, il linguaggio, i comportamenti orientati a un obiettivo, la pianificazione, la flessibilità cognitiva, la memoria a breve termine (o memoria di lavoro), la memoria a lungo termine, la capacità di non lasciarsi distrarre, di controllare le proprie reazioni emotive, ecc.

Qual è l'interesse di questo prodotto in sintesi? 

• Sviluppare la motricità fine.
• Imparare a essere autonomo.
• Coltivare il senso dell’ordine.
• Rafforzare la fiducia in se stesso.
  
   

Spedizione

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