Onze reden van bestaan

Door ouders te worden, werden we ons bewust van onze nieuwe rol en onze nieuwe verantwoordelijkheden, wat een aantal essentiële vragen opriep:

• Een vervuld individu

Net als de meesten van ons wilden we haar, toen onze dochter werd geboren, een gelukkige jeugd bieden, in een gezonde omgeving, en haar een context bieden waarin ze een onafhankelijke vrouw zou kunnen worden en die een bijdrage levert aan de wereld door zo vervuld mogelijk te zijn. mogelijk.

• Een sleutelperiode

Zoals de meesten van ons hebben we gezocht naar antwoorden op alle vragen die ouderschap tot een uitdaging maken.

Onder dit onderzoek hebben neurowetenschappen, psychologie en actieve pedagogiek ons ​​ertoe gebracht te begrijpen in welke mate jonge kinderen zich snel ontwikkelen, in welke mate zij autonomie nodig hebben om hun volledige potentieel te benutten, en in welke mate hun ervaringen tijdens de eerste jaren van hun leven een impact zullen hebben op hun ontwikkeling. een diepgaande impact op zijn volwassen leven.

• Mentale belasting

Zoals de meesten van ons was het grootste probleem dat we tegenkwamen de hoeveelheid tijd en middelen in een context waarin we werken, waar we voor een (of meer) kinderen zorgen, waar we voor het huishouden moeten zorgen, waar we proberen wat kinderen te hebben. schijn van een sociaal leven en waar vermoeidheid zich ophoopt.

De tijd nemen om op het juiste moment alle hulpmiddelen, activiteiten, methoden en materialen te identificeren die bijdragen aan de ontwikkeling van onze kinderen, vergroot de mentale belasting.

• Zoek informatie

We hadden het voorrecht deze tijd te mogen nemen, waardoor we de informatie konden opgraven die ons het meest relevant leek uit de massa aan inhoud, platforms, meningen, wetenschappelijk onderzoek, training, boeken, lesmethoden, in verschillende talen. en om de producten te identificeren die van het grootste belang waren bij het bevorderen van de autonomie van kinderen, die we nu met andere ouders willen delen.

• De weloverwogen keuze

Ons doel is om zoveel mogelijk informatie en keuze te bieden zodat elk gezin beslissingen kan nemen die overeenkomen met de specificiteit van hun context, aangepast aan hun omgeving, hun dagelijks leven, hun familiecultuur, maar ook en vooral aan het unieke karakter van hun kinderen, om hun tempo en hun interesses te volgen en hen de kans te geven de best mogelijke versie van zichzelf te worden.

• Belangrijkste criteria

Elk product dat we hebben geselecteerd, voldoet aan minimale criteria. Het moet een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van het kind vanuit het oogpunt van de neurowetenschappen en/of actieve pedagogiek (Montessori, Reggio, Freinet, Steiner-Waldorf, Pikler, Fröbel, Decroly, Mason, enz.), voldoen aan een minimum aan Europese normen om de veiligheid en het welzijn van onze kinderen te garanderen.

We werken samen met Europese partners, vaak familieprojecten, die een eerlijke prijs vragen voor iedereen wiens werk we willen promoten, hun verantwoorde, duurzame, lokale, ambachtelijke en transparante aanpak. Om dit te doen, hebben we labels gemaakt waarmee elk gezin beslissingen kan nemen op basis van volledige informatie.

• De beste versie van onszelf

Net als onze kinderen leren we elke dag en streven we ernaar om zoveel mogelijk informatie, onderzoek, ontdekkingen en gedachten van kinder- en opvoedingsspecialisten te delen, om te proberen ze beter te begrijpen en onze aanpak aan te passen.

Want hen het beste bieden, betekent ook dat we hen de beste versie van onszelf presenteren.

We hopen door dit project, en op onze schaal, deel te nemen aan het bieden van een iets betere wereld aan onze kinderen, en een iets betere kinderen aan onze wereld.

Astrid & Enguerran mede-fondateurs

Ariane Hoofdproducttester