Quel est l'intérêt pédagogique de ce produit ?
En étant mis librement à disposition des enfants, le toboggan participe au développement du jeu libre, un des fondements communs à toutes les pédagogies actives, et de la motricité, élément central de la pédagogie Pikler-Lóczy. Il permet à l’enfant de découvrir des sensations nouvelles, de développer son équilibre et d'apprendre à maîtriser son corps à travers la répétition des mouvements.
Les enfants peuvent monter et descendre ses marches et sa rampe, s’y laisser glisser sur le dos, le ventre, pieds devant ou la tête la première, utiliser leurs bras, leurs jambes, mais aussi leurs mains et leurs pieds, et activer leurs corps tout entier pour coordonner leurs mouvements (période sensible de 18 mois à 4 ans environ chez Maria Montessori) et se renforcer musculairement.
Quel est l'intérêt du point de vue des neurosciences ?
- Participation au développement sensori-moteur (*À travers la proprioception, l’équilibre et la coordination des mouvements).
- Renforcement des circuits neuronaux à travers la répétition des mouvements et expériences.
C’est quoi le développement sensori-moteur ?
Le développement sensori-moteur est le processus par lequel les enfants développent leurs sens et apprennent à réaliser, maîtriser et coordonner leurs mouvements.
Les sens comptent parmi eux les plus connus que sont la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût, le toucher, mais aussi l’équilibre (grâce au système vestibulaire) et la proprioception (position du corps dans l’espace, donnée par le système somato-sensoriel).
Ces différents sens fonctionnent de concert entre eux et avec le système moteur.
Du côté du développement moteur, on peut distinguer deux grandes catégories de motricité :
- la motricité globale, qui fait référence aux mouvements du corps entier ou des grands membres et muscles du corps (jambes, bras, tronc, tête),
- la motricité fine, qui fait référence aux mouvements des muscles et membres plus petits (doigts, mains, poignets, pieds, chevilles, orteils, lèvres, langue).
À quelles tranches d'âge est-il adapté ?
Le toboggan peut être utilisé par les enfants quand ils commencent à se tenir debout, avec la surveillance et l’aide de leurs parents d’abord, puis de façon autonome une fois qu’ils maintiennent bien leur équilibre seuls.
Ils y développeront leur sens de l’équilibre, la coordination de leurs mouvements, apprendront à adapter leur posture et renforceront leur musculature. Il pourra leur servir jusqu’à l’âge adulte et pourra être utilisé par tous les membres de la famille.
Quel est l'intérêt de ce produit en résumé ?
- Développer sa motricité et son équilibre.
- Apprendre à être autonome.
- Renforcer sa confiance en lui-même.
